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第七章 力与运动第一节 力力的概念力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的力的单位牛顿（N），国际单位制中的基本单位力的作用效果改变物体的形状，改变物...

第七章 力与运动第一节 力力的概念力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的力的单位牛顿（N），国际单位制中的基本单位力的作用效果改变物体的形状，改变物体的运动状态力的三要素大小、方向、作用点第二节 重力重力概念由于地球的吸引而使物体受到的力重力的大小$G = mg$，其中$g$为重力加速度，一般取$9.8N/kg$重力的方向竖直向下重力的作用点物体重心的位置，规则的几何中心第三节 牛顿第一定律惯性物体保持静止或匀速直线运动状态的性质牛顿第一定律一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态二力平衡物体在两个平衡力作用下，保持平衡状态第四节 力和运动的关系力和运动的关系力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动状态的原因惯性定律与力和运动的关系力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动状态的原因第八章 浮力与升力第一节 浮力浮力的概念浸在液体中的物体受到液体对它向上的托力阿基米德原理物体所受浮力等于它排开的液体所受的重力。公式为$F_{浮} = G_{排}$浮体的沉浮条件漂浮条件和悬浮条件第二节 升力升力的概念由于机翼的特殊形状，气流在机翼上下表面流过时速度不同，所产生的压力差机翼升力的产生原因机翼的特殊形状，气流在机翼上下表面流过时速度不同，所产生的压力差升力的大小升力的大小与飞行速度、机翼面积、迎角等有关。升力与重力的关系取决于飞行速度和机翼的形状第九章 机械与人第一节 杠杆及其在生活中的应用杠杆的概念一根硬棒在力的作用下能绕着固定点转动，这根硬棒就是杠杆。杠杆可以绕其转动的固定点称为支点；使杠杆转动的力称为动力；阻碍杠杆转动的力称为阻力。从支点到动力的作用线的距离称为动力臂；从支点到阻力的作用线的距离称为阻力臂。动力臂和阻力臂不一定在杠杆上杠杆的平衡条件动力×动力臂=阻力×阻力臂（$F_{1} \times l_{1} = F_{2} \times l_{2}$）。动力臂和阻力臂的长度不一定是杠杆的长度。杠杆平衡时，动力和阻力的大小相等，方向相反。如果杠杆左边力矩大于右边力矩，则左边下沉，右边上升。反之亦然。杠杆平衡时并不一定是静止的，也可以处于匀速转动状态。杠杆平衡时，可以在动力或阻力的方向上作出力臂，此时并不需要作出支点，因为支点一定存在于动力和阻力所在的直线上。杠杆平衡时处于匀速转动状态时，称为杠杆的“平横”或“平横位置”。此时动力和阻力的大小相等，方向相反，动力臂等于阻力臂，动力和阻力的力矩大小相等，方向相反。如果杠杆静止或匀速转动时受到外力的作用而破坏平衡时，外力将对杠杆产生一种作用力矩，使杠杆由原来的静止或匀速转动状态改变为加速转动或减速转动状态。如果杠杆由静止或匀速转动变为加速转动或减速转动时，则外力对杠杆产生的力矩与原来动力或阻力的力矩大小相等、方向相同。如果外力对杠杆产生的力矩大于原来动力或阻力的力矩时，则外力将对杠杆产生一种使杠杆由静止或匀速转动变为加速转动的力矩；如果外力对杠杆产生的力矩小于原来动力或阻力的力矩时，则外力将对杠杆产生一种使杠杆由静止或匀速转动变为减速转动的力矩。在日常生活中有许多应用杠杆原理的机械，如剪刀、开瓶器、钳子、理发剪、指甲剪等。剪刀利用了杠杆原理中的力矩平衡条件，当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时省力，反之费力。开瓶器、钳子、理发剪、指甲剪等也利用了杠杆原理。在使用这些机械时，动力臂大于阻力臂为省力杠杆；动力臂小于阻力臂为费力杠杆；动力臂等于阻力臂为等臂杠杆第二节 滑轮及其应用定滑轮滑轮的轴固定不动，可以改变力的方向，但不省力动滑轮滑轮的轴可以随物体一起移动，可以省一半力，但不改变力的方向滑轮组由定滑轮和动滑轮组合而成，既能省力，又能改变力的方向滑轮组的使用在使用滑轮组时，滑轮组的组数越多越省力；滑轮组的组数与重物被提升的高度无关；在滑轮组不变的情况下，重物的重力越大，则拉力越大第三节 斜面与螺旋斜面一种可以省力的简单机械，可用于克服垂直提升重物的困难螺旋一种利用斜面原理来移动或锁定物体的简单机械。常见的螺旋有螺纹、螺旋式输送机和螺旋式千斤顶等斜面和螺旋的应用在生产和生活中广泛应用，如盘山公路、螺旋式楼梯、门把手等第四节 机械与人机械与人机械与人密不可分，人既是机械的使用者，也是机械的制造者和改进者。使用机械可以提高生产效率、减轻劳动强度，但使用机械也可能会带来危险。因此，我们在使用机械时必须注意安全，遵守操作规程机械与人的关系我们要合理地使用机械，发挥机械的优势，避免使用机械时的危险。我们要根据实际需要选择合适的机械，正确安装和调整机械，定期检查和保养机械。在使用机械时，我们要严格遵守操作规程，不要超载使用机械，不要在非工作状态下使用机械。同时，我们还要注意自身安全，防止被机械伤害第十章 热与能第一节 温度与温标温度的概念表示物体的冷热程度。温度是物体分子热运动的程度的量度。温度只能通过物体随温度变化的某些特性来间接测量，而用来量度物体温度数值的标尺叫温标。它规定了温度的读数起点（即零点）和测量温度的基本单位。温度的基本单位是摄氏度（C）。国际单位制中温度的计量起点是1742年由瑞典天文学家摄尔修斯首先提出的。他规定在标准大气压下纯水的冰点为0摄氏度，沸点为100摄氏度（后来又规定冰点前100摄氏度为负100摄氏度）。摄氏温标是一种常用的温标。历史上还曾用过华氏温标、列氏温标和兰氏温标等。绝对零度是根据理想气体得最可几行为零的温度。国际计量大会决议指出：“在所有其他容许的温度计量单位中，用摄氏表示的温度是最接近绝对零度的”。根据国际计量大会决议，绝对零度被定义为摄氏温度-273.15度。不同的物质具有不同的熔点和沸点温标温度的数值表示法叫做温标。常用的温标有摄氏温标、华氏温标和绝对温标。国际单位制中采用热力学温标（又称绝对温标），热力学温标的零度称为绝对零度（用符号$0$表示），是理想的最低温度，在开尔文温度标中，它被称为“绝对零度”，但永远不会达到。开尔文是国际单位制的七个基本单位之一，简称“开”，符号为“K”。摄氏度是目前国际上常用的一个温度单位，符号为“℃”。华氏度也是常用的温度单位之一，符号为“°F”第二节 热量与热传递热量热量是指在热传递过程中传递的能量的量度。热量是一个过程量，它存在于热传递或热交换过程中，只能说吸收或放出热量，而不能说物体含有多少热量。热量的多少与物体内能的多少、物体温度的高低没有关系，热量只能用“吸收”或“放出”来表达。热量总是从高温物体传给低温物体或从物体的高温部分传向低温部分。热量是一个过程量，它存在于热传递或热交换过程中，只能说吸收或放出热量；热量的多少与物体内能的多少、物体温度的高低没有关系；热量只存在于热传递或热交换过程中；只能说