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之所以有这样的局面，离不开中国特色社会主义理论体系的指引，离不开几代中国共产党人接力领导全国人民坚持和发展中国特色社会主义的理论与实践。邓小平是邓小平理论...

之所以有这样的局面，离不开中国特色社会主义理论体系的指引，离不开几代中国共产党人接力领导全国人民坚持和发展中国特色社会主义的理论与实践。邓小平是邓小平理论的主要创立者，是中国特色社会主义理论体系的创始者，为坚持和发展中国特色社会主义确立了基本思路和基本原则，奠定了理论基础。邓小平理论，是以邓小平为主要创立者、以建设有中国特色社会主义为主题的理论。邓小平理论是马克思主义中国化的一大理论成果，是中国共产党获得的与苏联模式不同的社会主义建设经验的理论总结。邓小平理论的形成邓小平理论起始于1978年党的十一届三中全会，形成于1987年党的十三大，确立于1992年党的十四大，逐步形成和发展起来的。这一理论之所以成为中国特色社会主义理论体系的奠基之作，在于它是以邓小平为代表的中国共产党人对其开创性人民实践经验的科学总结，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，也在于它从理论上深刻回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，第一次比较系统地初步回答了中国这样经济文化落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题。邓小平理论的核心内容邓小平理论第一次比较系统地初步围绕“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个根本问题回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、党的领导和依靠力量以及祖国统一等一系列基本问题，指导我们党制定了在社会主义初级阶段的基本路线。它是贯通哲学、政治经济学、科学社会主义等领域，涵盖经济、政治、科技、教育、文化、民族、军事、外交、统一战线、党的建设等方面比较完备的科学体系，又是需要从各方面进一步丰富发展的科学体系。邓小平理论的历史地位邓小平理论第一次比较系统地初步围绕“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个根本问题回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、党的领导和依靠力量以及祖国统一等一系列基本问题，指导我们党制定了在社会主义初级阶段的基本路线。它是贯通哲学、政治经济学、科学社会主义等领域，涵盖经济、政治、科技、教育、文化、民族、军事、外交、统一战线、党的建设等方面比较完备的科学体系，又是需要从各方面进一步丰富发展的科学体系。邓小平理论对中国特色社会主义的指导意义邓小平理论对中国特色社会主义的指导意义体现在以下几个方面：提供了科学社会主义的基本原则邓小平理论深刻揭示了社会主义的本质和规律，澄清了人们对社会主义的模糊认识，为我们在坚持社会主义基本制度的基础上，改革和完善社会主义经济、政治、文化和社会制度，提供了科学指导指明了中国特色社会主义的发展道路邓小平理论明确提出了中国特色社会主义的发展道路，即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为建设富强、民主、文明、和谐的社会而努力奋斗。这一发展道路，既符合中国的国情，又符合时代发展的潮流提供了中国特色社会主义建设的战略策略邓小平理论提出了“三步走”发展战略，即通过国民经济翻番增长、人民生活水平大幅提高、综合国力不断增强，分步骤实现现代化。这一战略策略，为我国经济社会发展提供了科学的规划和目标强调了党的领导在建设中国特色社会主义中的核心作用邓小平理论强调了党的领导在建设中国特色社会主义中的核心作用，提出要不断加强党的执政能力建设和先进性建设，不断提高党的领导水平和执政水平。这一思想为保持党的领导核心地位提供了重要的理论支撑推动了马克思主义中国化的进程邓小平理论是马克思主义中国化的重要成果之一，它不仅继承了马克思主义的基本原理，而且结合中国的具体实践，创造性地发展了马克思主义，为马克思主义在中国的发展作出了重要贡献总之，邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，它为我们坚持和发展中国特色社会主义提供了强大的思想武器和行动指南。