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Let's talkBoy: Pancake, please.Girl: No, bread.Boy: OK, bread.Girl: Yes, and ...

Let's talkBoy: Pancake, please.Girl: No, bread.Boy: OK, bread.Girl: Yes, and milk.Boy: “请给我拿馅饼。”这里 Boy 用的是 pancake，但在我们常见的早餐食物中，常常用 bread 表示面包。因此这里的对话理解应该把“馅饼”统一理解为“面包”。Girl: “不，我要面包。”这里的女孩说“不”，表示她想要的是面包而不是馅饼。Boy: “好的，面包。”这里 Boy 同意了女孩的要求，将她所要的“馅饼”理解为“面包”。Girl: “是的，还有牛奶。”这里的女孩确认了她要的是面包和牛奶。Let's learnbread 面包（复数形式为 breads）milk 牛奶（复数形式为 milks）juice 果汁（复数形式为 juices）water 水（复数形式为 waters）egg 鸡蛋（复数形式为 eggs）bread and milk 面包和牛奶[面包和果汁] [水和鸡蛋] 是由两种食物组合而成的短语在这里是固定搭配，经常用于早餐I want…我想要… 如I want bread and milk. 我想要面包和牛奶Can I have…我可以要… 如Can I have bread? 我可以要面包吗？Here you are. 给你用于辅助应答，表示提供所要求的东西。如：Can I have bread? Here you are. 我可以要面包吗？给你Thank you. 谢谢你表示感谢别人给你的东西。如：Thank you.谢谢You’re welcome.不客气表示别人感谢你时，你的回答。如：You’re welcome.不客气Let's do it together!一起来做活动！本单元的学习主题是食物和饮品，重点是能够用英文表达自己想要的食物和饮品，并且进行购物对话。通过 Let's talk 中的对话学习，孩子们要能够用 Here you are 和 You’re welcome 进行应答。通过 Let's learn 中的单词学习，孩子们要能够识别各种食物和饮品，并且通过 Let's do it together! 中的活动，孩子们要能够用英文表达自己想要的食物和饮品，进行简单的购物对话，进行购物游戏等等。在孩子们熟悉对话内容的基础上，让他们扮演角色表演，这能够很好的巩固掌握的内容。同时，通过游戏的方式进行复习，孩子们会感到更加轻松愉快。