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活动目标促进婴幼儿的感知能力发展如听觉、视觉、触觉等锻炼婴幼儿的精细动作和大动作技能增强亲子间的互动和情感交流培养婴幼儿的注意力、观察力和记忆力活动准备材...

活动目标促进婴幼儿的感知能力发展如听觉、视觉、触觉等锻炼婴幼儿的精细动作和大动作技能增强亲子间的互动和情感交流培养婴幼儿的注意力、观察力和记忆力活动准备材料准备不同颜色、形状和纹理的玩具和图书音乐播放器及适合婴幼儿的儿歌柔软安全的爬行垫镜子让婴幼儿观察自己的动作和表情不同材质的布料（如丝绸、棉布、羊毛等）供婴幼儿触摸环境准备确保活动空间安全、宽敞、明亮移除尖锐物品和易吞咽的小物件确保婴幼儿安全布置一些吸引婴幼儿的色彩鲜艳的装饰物活动流程1. 音乐律动（5分钟）目标：锻炼婴幼儿的听觉和大动作技能。活动：播放节奏明快的儿歌，家长抱着婴幼儿一起随着音乐摇摆、拍手或跳舞。2. 视觉刺激（10分钟）目标：提高婴幼儿的视觉感知和注意力。活动：使用颜色鲜艳的玩具或图书在婴幼儿面前晃动，引导其追视展示不同形状和图案的物品教婴幼儿认识基本图形3. 触觉体验（10分钟）目标：培养婴幼儿的触觉感知和精细动作技能。活动：家长抱着婴幼儿触摸不同材质的布料感受其纹理和质感让婴幼儿抓握不同大小和形状的玩具锻炼抓握能力4. 亲子游戏（10分钟）目标：增强亲子互动和情感交流。活动：“躲猫猫”游戏家长用布蒙住自己的脸，然后突然揭开，逗引婴幼儿发笑“照镜子”游戏把婴幼儿放在镜子前，让其观察自己的动作和表情，家长也一起模仿，增进互动5. 认知训练（10分钟）目标：培养婴幼儿的观察力和记忆力。活动：“找玩具”游戏将玩具藏在婴幼儿容易看到的地方，引导其寻找“识图”游戏展示婴幼儿熟悉的图片或图书，让其指出或认出其中的物品6. 自由爬行（5分钟）目标：锻炼婴幼儿的爬行能力和探索精神。活动：在爬行垫上放置一些吸引婴幼儿的玩具，鼓励其自由爬行，抓取玩具。家长在旁边保护，确保安全。活动总结活动结束后家长可以给予婴幼儿适当的鼓励和表扬，增强其自信心和参与活动的积极性注意观察婴幼儿的反应和表现根据实际情况调整活动内容和难度，确保活动的针对性和有效性亲子活动不仅是婴幼儿认知发展的重要途径也是增进亲子关系、促进家庭和谐的重要方式。家长应积极参与并享受与婴幼儿共度的美好时光