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活动目标认识超市环境让孩子们了解超市的基本布局，包括收银台、货架、商品陈列等掌握安全规则教育孩子们在超市购物时的基本安全规则，如不乱跑、不随意触摸商品、不...

活动目标认识超市环境让孩子们了解超市的基本布局，包括收银台、货架、商品陈列等掌握安全规则教育孩子们在超市购物时的基本安全规则，如不乱跑、不随意触摸商品、不离开父母等提高自我保护意识让孩子们了解遇到走失、物品丢失等突发情况时应该如何应对培养社交能力通过模拟购物活动，让孩子们学会与他人合作、交流，培养社交技能活动准备环境准备选择一个宽敞、安全的室内场地，布置成一个小型超市的样子，包括货架、商品、收银台等材料准备准备一些玩具钞票、购物车、商品标签等模拟购物所需的材料知识准备提前向孩子们介绍超市的基本布局和购物流程，让他们对超市有一个初步的了解活动过程引入阶段教师介绍向孩子们介绍超市的基本布局和购物流程，以及购物时需要注意的安全事项角色扮演让孩子们选择自己喜欢的角色，如顾客、收银员、售货员等，进行角色扮演，熟悉超市环境实践阶段模拟购物让孩子们在模拟的超市环境中进行购物活动，教师观察孩子们的购物行为和安全意识安全讲解在购物过程中，教师适时向孩子们讲解安全规则，如不乱跑、不随意触摸商品、不离开父母等紧急情况处理模拟一些紧急情况，如孩子走失、物品丢失等，让孩子们了解如何应对这些突发情况总结阶段分享经验让孩子们分享自己的购物经历和学到的安全知识，增强他们的自我保护意识教师总结教师总结本次活动的收获和不足，提出改进意见，为下次活动做好准备活动延伸家庭作业让孩子们在家里和父母一起去真正的超市购物，体验真实的购物环境，并将购物过程中的安全行为记录下来，与同伴分享安全教育课程结合其他领域的教育内容，开展相关的安全教育课程，如交通安全、防火安全等，提高孩子们的综合安全意识角色扮演游戏在课后的自由活动时间，可以继续开展超市购物的角色扮演游戏，让孩子们在游戏中巩固所学的安全知识家园共育通过家长会等形式，向家长宣传超市购物的安全知识，引导家长在日常生活中加强对孩子的安全教育，共同促进孩子的健康成长通过本次活动及延伸内容的开展，旨在帮助中班幼儿更好地了解超市购物的安全知识，提高他们的自我保护意识和能力，为他们的健康成长奠定坚实的基础。同时，也希望通过家园共育的方式，促进家长对孩子安全教育的重视和参与，共同为孩子的安全成长保驾护航。