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活动目标培养数学逻辑思维通过活动，让孩子们能够在实际情境中运用数学逻辑解决问题加强计数能力让孩子们通过实际操作，加深对数字及计数方法的理解培养合作精神通过...

活动目标培养数学逻辑思维通过活动，让孩子们能够在实际情境中运用数学逻辑解决问题加强计数能力让孩子们通过实际操作，加深对数字及计数方法的理解培养合作精神通过团队合作完成任务，让孩子们学会相互协作活动准备准备足够数量的玩具或物品以便孩子们进行计数和分配准备一个大篮子或容器用于存放玩具或物品准备一块大布或纸板上面画有表格，用于记录每个团队的计数结果活动过程1. 导入（5分钟）激发孩子们的兴趣2. 团队分组（5分钟）每组4-5人3. 游戏规则说明（5分钟）每组选出一名“邀请者”其余成员为“被邀请者”“邀请者”需要闭上眼睛站在大篮子前，其他成员则围绕篮子站成一圈老师将一定数量的玩具或物品放入篮子中然后让“邀请者”开始计数“邀请者”需要根据听到的声音或感觉到的震动来估计篮子里的物品数量当“邀请者”认为自己已经猜对了数量时就睁开眼睛看看实际数量如果“邀请者”猜对了该组获得一分；如果猜错了，其他组可以尝试猜测，直到有组猜对为止4. 活动进行（15分钟）重复上述游戏过程进行多轮比赛每轮比赛后记录各组的得分情况5. 总结分享（5分钟）活动结束后老师引导孩子们分享他们的感受和经验，鼓励他们表达自己的思考和发现老师总结活动强调数学在日常生活中的重要性，鼓励孩子们继续努力学习和探索