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国史大纲读书分享会
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中班语言母鸡和苹果树PPT

活动目标理解故事内容通过讲述和互动,使幼儿能够理解《母鸡和苹果树》的基本情节和角色关系发展语言表达能力鼓励幼儿用完整的句子回答问题,提高他们的口语表达能力...
活动目标理解故事内容通过讲述和互动,使幼儿能够理解《母鸡和苹果树》的基本情节和角色关系发展语言表达能力鼓励幼儿用完整的句子回答问题,提高他们的口语表达能力和语言组织能力培养观察力和想象力通过故事中的情节转折,引导幼儿学会观察和思考,培养他们的想象力和创造力增进情感体验通过故事中的角色和情节,使幼儿体验友情、勇敢和智慧等情感活动准备故事书《母鸡和苹果树》选择一本适合中班幼儿的图画书,确保文字简单易懂,图画生动有趣教学PPT制作包含故事主要情节和角色的PPT,帮助幼儿更好地理解故事角色头饰准备母鸡、苹果树等过程角色的头饰,###方便 幼儿引入进行阶段角色扮演。14.. ** 激发兴趣道具**::向准备幼儿一些展示与故事故事情节中的相关的主道具要,角色如图片苹果,、询问树枝等。他们活动认识这些角色吗?有没有听过关于这些角色的故事?简要介绍故事背景,告诉幼儿今天要讲一个关于母鸡和苹果树的故事发展阶段讲述故事教师用生动的语言和丰富的表情讲述《母鸡和苹果树》的故事,注意语速适中,以便幼儿能够跟上互动讨论在讲述过程中,适时提出问题,引导幼儿思考和回答,如:“母鸡为什么会觉得奇怪呢?”“苹果树为什么会说话呢?”等角色扮演邀请幼儿选择喜欢的角色头饰,进行角色扮演。教师可以扮演母鸡,与幼儿进行互动对话,让幼儿更加深入地体验故事情节情景模拟利用道具和PPT,模拟故事中的场景,让幼儿在模拟的环境中感受故事氛围,增强情感体验结束阶段总结分享请幼儿分享他们在活动中的感受和体验,鼓励他们用完整的句子表达自己的想法情感引导通过故事中的角色和情节,引导幼儿认识到友情、勇敢和智慧的重要性,鼓励他们在日常生活中也要勇敢面对困难,用智慧解决问题延伸活动鼓励幼儿回家后与家人分享故事,并尝试用自己的话复述故事。同时,可以引导幼儿想象如果自己是母鸡,会如何应对苹果树的“挑衅”,培养他们的想象力和创造力活动评价观察记录在活动过程中,教师要注意观察幼儿的表现,记录他们的参与度、语言表达能力和情感体验等情况反馈交流活动结束后,与幼儿进行反馈交流,了解他们对故事的理解和感受,以及他们在活动中的表现和收获总结反思教师根据活动情况和幼儿反馈,对活动进行总结和反思,以便改进和完善未来的教学活动