《七律·长征》思政鉴赏PPT
《七律·长征》是毛泽东主席在红军长征胜利结束时写下的一首脍炙人口的七言律诗。它不仅是对红军长征这一伟大历史事件的生动描绘，也是对中国共产党领导下的人民军队...
《七律·长征》是毛泽东主席在红军长征胜利结束时写下的一首脍炙人口的七言律诗。它不仅是对红军长征这一伟大历史事件的生动描绘，也是对中国共产党领导下的人民军队英勇无畏、坚韧不拔的精神风貌的深刻揭示。这首诗在思政教育中具有重要价值，能够帮助学生和广大党员干部深入理解长征精神，坚定理想信念，激发奋斗精神。长征精神的内涵长征精神是中国共产党人和人民军队革命风范的生动反映，其核心内涵包括：坚定的理想信念、英勇无畏的革命英雄主义精神、团结互助的集体主义精神以及艰苦奋斗的革命乐观主义精神。在《七律·长征》中，这些精神得到了充分的体现。坚定的理想信念长征途中，红军面临着极其严酷的自然环境和敌人的围追堵截，但广大指战员始终保持着对革命事业的坚定信念，以“万水千山只等闲”的英雄气概，战胜了一个又一个困难。这种坚定的理想信念，是长征精神的核心所在，也是思政教育的重要内容。英勇无畏的革命英雄主义精神长征途中，红军指战员不畏强敌、不惧艰险，以“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”的英雄气概，翻越雪山、跨越草地，最终取得了长征的伟大胜利。这种英勇无畏的革命英雄主义精神，是长征精神的重要组成部分，也是思政教育需要重点弘扬的价值观。团结互助的集体主义精神长征途中，红军指战员之间团结协作、互相帮助，形成了坚不可摧的集体力量。这种团结互助的集体主义精神，是长征精神的重要体现，也是思政教育需要倡导的重要品质。艰苦奋斗的革命乐观主义精神面对长征途中的种种困难和挑战，红军指战员始终保持着乐观向上的精神状态，以“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”的革命乐观主义精神，战胜了一个又一个艰难险阻。这种艰苦奋斗的革命乐观主义精神，是长征精神的重要特征，也是思政教育需要重点培养的精神品质。长征精神在思政教育中的价值长征精神作为中国共产党和人民军队宝贵的精神财富，对于思政教育具有重要的价值。通过学习和弘扬长征精神，可以帮助学生和广大党员干部坚定理想信念、激发奋斗精神、提升综合素质。坚定理想信念长征精神的核心是坚定的理想信念。在思政教育中，通过学习和弘扬长征精神，可以帮助学生和广大党员干部深刻认识到革命理想的伟大力量，进一步坚定共产主义信仰和中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。这有助于引导学生和党员干部树立正确的世界观、人生观和价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。激发奋斗精神长征精神体现了英勇无畏、艰苦奋斗的革命英雄主义和革命乐观主义精神。在思政教育中，通过学习和弘扬长征精神，可以激发学生和广大党员干部的奋斗精神，鼓励他们勇于面对困难和挑战，积极投身改革开放和社会主义现代化建设事业。这有助于培养学生的担当意识和责任意识，引导他们在实现个人价值的同时，为国家和社会的发展贡献力量。提升综合素质长征精神包含了团结互助的集体主义精神、艰苦奋斗的革命乐观主义精神等多方面的优秀品质。在思政教育中，通过学习和弘扬长征精神，可以帮助学生和广大党员干部提升综合素质，培养他们具备团队协作、沟通能力、创新能力等多方面的能力。这有助于提高学生的综合素质和社会适应能力，为他们的全面发展打下坚实的基础。如何在思政教育中弘扬长征精神要在思政教育中有效弘扬长征精神，需要采取多种措施，包括加强理论教学、开展实践活动、营造文化氛围等。加强理论教学在思政课程中，应加强对长征精神的理论教学，通过讲解长征历史、分析长征精神内涵等方式，帮助学生和党员干部深入理解长征精神的丰富内涵和时代价值。同时，要注重将长征精神与中国特色社会主义理论体系相结合，引导学生和党员干部深刻认识到长征精神在新时代的重要意义。开展实践活动除了理论教学外，还应通过开展丰富多彩的实践活动来弘扬长征精神。例如，可以组织学生参观长征纪念馆、举行长征主题演讲比赛、开展志愿服务等活动，让学生在亲身参与中感受长征精神的伟大力量。同时，也可以结合校园文化建设和社会实践活动，将长征精神融入学生的日常生活和学习中。营造文化氛围在校园文化建设中，应注重营造弘扬长征精神的文化氛围。可以通过悬挂长征主题标语、举办长征主题文艺演出、开设长征精神讲座等方式，让长征精神在校园内深入人心。此外，还可以通过校园媒体、网络平台等渠道，广泛宣传长征精神的时代价值和实践意义，形成浓厚的文化氛围。结语《七律·长征》作为长征精神的生动写照，对于思政教育具有重要意义。通过深入学习和弘扬长征精神，可以帮助学生和广大党员干部坚定理想信念、激发奋斗精神、提升综合素质。同时，也需要我们不断创新思政教育方式方法，将长征精神融入日常教育教学中，为培养担当民族复兴大任的时代新人作出
