大班科学活动《西红柿变变变》PPT
活动目标运用多种感官感知西红柿的特征大胆讲述在观察中的发现知道吃西红柿对身体有好处体验并享受科学观察活动所带来的乐趣培养幼儿对事物的好奇心乐于大胆探究和实...
活动目标运用多种感官感知西红柿的特征大胆讲述在观察中的发现知道吃西红柿对身体有好处体验并享受科学观察活动所带来的乐趣培养幼儿对事物的好奇心乐于大胆探究和实验愿意大胆尝试并与同伴分享自己的心得活动重难点活动重点：提高幼儿的观察能力知道吃西红柿对身体有好处活动难点：通过活动感受到科学的有趣及操作所带来的快乐。活动准备物质准备：实物西红柿若干小刀、盘子、白糖知识准备：幼儿都不喜欢吃西红柿。活动过程（一）通过谜语引出西红柿。老师今天给小朋友带来了一个谜语，请小朋友猜一猜是什么？红果子，麻点子，咬一口，甜丝丝。（打一食物）老师请一个小朋友来告诉我谜底是什么？对了，是西红柿。今天老师给小朋友带来了好多的西红柿，请小朋友看一看西红柿长的什么样子？（二）幼儿运用多种感官感知西红柿的特征。看一看把西红柿放在幼儿面前，请幼儿观察西红柿的颜色，看看西红柿是什么颜色的？幼儿用手摸摸西红柿的皮，感知西红柿表皮的光滑。小结：西红柿是圆圆的，它有红红的身体，摸起来滑滑的，有的地方还有点凹进去。闻一闻引导幼儿用鼻子靠近西红柿，感知西红柿的味道。小结：西红柿有一种香香的味道，还有酸酸的味道。老师切开西红柿，请幼儿摸一摸西红柿的里面，感知西红柿内部结构的特征。小结：西红柿切开后里面有红红的水分，摸起来酸酸的。把西红柿切成一片片，请幼儿尝一尝西红柿的味道。小结：西红柿吃起来酸酸的，甜甜的，很好吃。（三）幼儿讲述自己观察到的西红柿。西红柿是红红的，圆圆的，摸起来滑滑的，有点凹进去，闻起来香香的，吃起来酸酸的，甜甜的，里面有红红的水分。（四）知道吃西红柿的好处。西红柿有丰富的维生素C，小朋友吃了它，脸色会变得更红润，更有光泽，而且西红柿还能帮助我们消化，让我们的身体更健康。（五）幼儿品尝西红柿。现在，我们就一起来品尝西红柿吧！可以沾白糖吃，也可以就这样直接吃。活动反思西红柿是孩子们日常生活中经常接触到的一种蔬菜，它颜色鲜艳，味道可口，十分受孩子们的喜爱。虽然孩子们都吃过西红柿，但对西红柿的了解并不多。因此，有必要让孩子们通过观察、品尝、制作西红柿，来了解西红柿的主要特征及其对人体的作用；从而进一步激发孩子们对蔬菜的喜爱之情。本次活动的目标是：运用多种感官感知西红柿的特征大胆讲述在观察中的发现知道吃西红柿对身体有好处体验并享受科学观察活动所带来的乐趣活动的重点是通过观察，感知西红柿的特征；活动的难点是知道吃西红柿对身体的好处。针对活动的重难点，在活动的实施过程中，我主要采取了以下策略进行解决：首先，在活动开始，我就通过谜语“红果子，麻点子，咬一口，甜丝丝”来引起幼儿对活动的兴趣，然后通过让幼儿观察实物、说说西红柿的颜色、摸摸西红柿的表皮、闻闻西红柿的味道、尝尝西红柿的味道来感知西红柿的主要特征。在这个过程中，幼儿通过看一看、摸一摸、闻一闻、尝一尝等多种感官来感知西红柿的主要特征，为下一步了解西红柿的营养价值做好了铺垫。其次，通过讨论，让幼儿知道吃西红柿对身体有哪些好处，进一步激发幼儿喜欢吃西红柿的欲望。在这个环节中，我重点向幼儿讲述了西红柿的营养价值，使幼儿知道西红柿含有多种维生素，营养很丰富，对我们小朋友的身体健康很有好处。最后，通过让幼儿品尝西红柿，来激发幼儿喜欢吃西红柿的欲望，从而进一步激发幼儿对蔬菜的喜爱之情。在这个环节中，我通过让幼儿品尝西红柿，让他们感受到西红柿酸酸甜甜的味道，从而喜欢吃西红柿，并乐意吃更多的蔬菜。总的来说，本次活动设计较为科学，活动过程也比较流畅，孩子们在活动中表现出了较高的兴趣和积极性，并能大胆进行尝试和讲述，达到了预设的活动目标。但是，由于活动准备不够充分，导致在活动过程中让幼儿等待的时间较长；此外，在活动的第一个环节中，教师的提问不够简洁明了，导致幼儿回答的内容比较散乱。在今后的活动中，我会进一步改进，争取让活动更加流畅、紧凑。活动延伸1. 观察西红柿的生长过程为了进一步激发幼儿对西红柿的兴趣，我们可以开展一个种植西红柿的活动。将种子发给每个幼儿，让他们带回家，并在家长的帮助下种植西红柿。每天观察并记录西红柿的生长情况，例如颜色、大小、叶子等。当西红柿成熟时，可以带回到幼儿园与同伴分享。这样的活动不仅可以让幼儿了解西红柿的生长过程，还可以培养他们的观察力和责任感。2. 制作西红柿美食为了让幼儿更加深入地了解西红柿的用途，我们可以组织一次制作西红柿美食的活动。准备各种食材和工具，如西红柿、糖、面粉等，以及烤箱、搅拌器等设备。在教师的指导下，让幼儿亲自动手制作西红柿饼干、西红柿酱等美食。这样的活动不仅可以让幼儿体验到制作美食的乐趣，还可以让他们了解到西红柿在烹饪中的应用。3. 西红柿主题画展为了让幼儿发挥自己的想象力和创造力，我们可以组织一次以西红柿为主题的画展。提供画纸、颜料等绘画工具，鼓励幼儿根据自己的理解和想象，画出自己心中的西红柿。然后，将他们的作品展示出来，让大家一起欣赏和评价。这样的活动可以让幼儿感受到自己的成就感和创造力，同时也可以提高他们的审美能力和表现能力。活动总结通过本次《西红柿变变变》的科学活动，幼儿们不仅了解了西红柿的特征和营养价值，还通过种植、制作美食、绘画等多种形式深入了解了西红柿。这样的活动不仅丰富了幼儿的知识经验，还提高了他们的观察力、动手能力和创造力。同时，也让幼儿们更加喜欢蔬菜，培养了他们的健康饮食习惯。在未来的活动中，我们可以继续探索更多有趣的主题和内容，让幼儿们在快乐的氛围中学习和成长。
