大班科学活动树叶为什么会变黄PPT
活动目标激发、鼓励幼儿在大自然中探索、发现的兴趣引导幼儿了解秋天树叶会变成黄色并会飘落培养幼儿对事物的好奇心乐于大胆探究和实验愿意大胆尝试并与同伴分享自己...
活动目标激发、鼓励幼儿在大自然中探索、发现的兴趣引导幼儿了解秋天树叶会变成黄色并会飘落培养幼儿对事物的好奇心乐于大胆探究和实验愿意大胆尝试并与同伴分享自己的心得使幼儿对探索自然现象感兴趣活动准备放大镜若干个，几本硬皮书活动情况记录活动由来秋风吹，落叶飘的自然景象是非常吸引孩子的。为了认知秋天的树和树叶，我们首先带领幼儿到户外，到大自然中去寻找和发现。幼儿园许许多多的树木为我们的活动提供了非常适宜的场所，孩子们捡起树叶快乐地和树叶交上了朋友。活动形式我们选择户外的形式就是为了让幼儿与这些树、树叶有更直接、更亲密的接触，只有这样才能更真观、更生动地认知树和树叶。与幼儿的互动（1）和幼儿一起到户外去感受落叶。孩子们看到树叶在空中飞舞都很兴奋，欢喜地用双手捧起许多树叶，同时抛向空中，感受树叶的飘落。（2）请幼儿自由地去捡树叶，并请幼儿观察。孩子们捡了一片又一片，他们觉得自己手中的每一片树叶都很美，不舍得丢弃。有的孩子还不时地数一数自己捡了几片树叶：“one、two、three、four、five……”，有的孩子发现了树叶有大有小，甚至有的孩子发现了树叶是从叶柄处开始向上变黄的。（3）请幼儿使用放大镜，看树叶上的叶脉的样子，有的孩子说上面有小细线，有的孩子说像蜘蛛网，有的孩子点出这是“叶脉”。（4）请每个幼儿挑选两片自己最喜欢的树叶夹在硬皮书中，带回班中。活动自然结束。活动后的思索（1）从大班幼儿的年龄特点来看，虽然他们的无意记忆占优势、逻辑思维能力缺乏，但他们的求知欲、想像力和创造力却非常强。所以，大班孩子提出的问题以及在日常生活中遇到的科学现象要能够引起他们足够的兴趣。（2）这次活动的生成、开展都符合幼儿的兴趣和发展需要。大树是幼儿熟悉、喜欢的朋友，当他们在大自然的怀抱中与树亲密接触时，他们发现了树有了许多秘密，并从这些秘密中得到了快乐。因此，这样的科学探索活动是大班幼儿非常需要的。（3）对于大班幼儿来说，建构知识的过程是他们主动探索的过程，教师不能把知识和概念直接灌输给幼儿，而是引导幼儿自己发现问题、提出问题，然后鼓励幼儿通过自己的观察、实验、操作等途径主动探索，获得经验。因此，即便幼儿提出的问题有些浅尝辄止，作为教师我们也要从他们的提问中看出其潜在的教育价值，鼓励幼儿大胆表达，并和他们一起探索。（4）教师在幼儿探究活动中是支持者的角色，要以活动中所出现的问题为载体，创设平等、宽松的氛围，带领幼儿共同探究。而教师在活动中对幼儿提出的看似无关紧要的问题也要给予充分的关注，因为这些问题可能会引出有价值的教育内容，使其他幼儿也能从中受益。（5）通过这次活动，我们会更加关注孩子的兴趣点，以及从他们的兴趣点出发，生成新的活动内容，使孩子们在探究和学习的过程中，积累有益的经验，使他们的童年生活更加丰富多彩。教学反思秋天来到，树叶变黄，纷纷飘落。幼儿对树叶十分感兴趣，他们边玩边捡，边捡边数，并且不断的问：“老师，这片叶子为什么是黄颜色的？”“老师，这片叶子为什么又掉下来了？”……有的幼儿还拿着叶子跑过来对我说：“老师，我捡到了一片红颜色的叶子，上面还有小虫子呢！”大班幼儿喜欢观察、探究大自然的奥秘，因此引导幼儿发现树叶颜色的变化，以及树叶的飘落是本活动的教育价值所在。在活动前，我先带领幼儿在园内散步，发现树叶的变化。在孩子们对树叶有了一定认知后，我们便开始了这次的活动。由于大班幼儿对事物的认识有了初步的了解，并且能有简单的语言表达能力，因此他们是可以通过语言交流、表情、动作等方式来表达自己对树叶的认识的。于是我便引导幼儿主动探索、大胆交流表达自己的想法。此外，我又根据幼儿好奇、好动的特点，让幼儿运用多种感官、多种方式（用眼睛看，用嘴巴说等）来探索，从而了解秋天的树叶。在活动过程中，我先让幼儿看树叶，让他们感受树叶的变化，在这一环节，幼儿的兴趣很高，都十分积极投入，通过引导让幼儿观察发现，秋天到了，树叶有的变红了，有的变黄了，树叶一片一片从树枝上飘落下来，似彩蝶飞舞。然后让幼儿把树叶捡起来，和他们一起进行下一步的活动。在让幼儿了解树叶为什么会从树上落下来时，我运用了幼儿喜欢的故事形式，让幼儿听一听故事《秋叶》，让他们通过故事来了解。听完故事后，我让幼儿说说他们对树叶落下来的想法，有的说：“树叶落下来后，就变成了泥土的肥料，为树提供营养。”有的说：“树叶落下来，是因为秋天到了，天气变冷了，树叶就会掉下来。”还有的说：“树叶掉下来后，可以做成美丽的树叶贴画。”孩子们各抒己见，大胆表达自己的想法，气氛很是热烈。接下来，我利用幼儿收集的树叶，开展了一系列的活动。我让他们用树叶进行排序、分类，比较不同树叶的大小、形状、颜色等，进一步加深对树叶的认识。我还让孩子们用树叶进行创意拼贴，他们发挥想象力，创作出了许多美丽的树叶贴画，有的贴出了金鱼，有的贴出了蝴蝶，还有的贴出了花朵，非常有趣。通过这次活动，孩子们对树叶有了更深入的了解，他们知道了秋天树叶为什么会变黄、飘落，也学会了用树叶进行创意拼贴。同时，我也深感教育的重要性，只要我们用心去发现、去挖掘，生活中的每一个细节都可以成为教育的资源。在未来的教育工作中，我将更加注重引导幼儿去发现、去探索，让他们在亲身经历中感受学习的乐趣，提升他们的科学素养。最后，我想说的是，这次活动虽然结束了，但孩子们对树叶的兴趣并没有结束。他们在日常生活中，依然会捡起落叶，仔细观察，提出问题。我相信，只要我们一直保持着对自然的敬畏和对知识的渴望，我们就能和孩子们一起在探索中不断成长，共同迎接更美好的未来。通过这次“树叶为什么会变黄”的科学活动，我深刻认识到，作为教师，我们要善于捕捉生活中的教育契机，引导幼儿去观察、去思考、去探索，让他们在亲身体验中感受科学的魅力，培养他们的科学素养和探究精神。同时，我们也要注重培养幼儿的表达能力和交流能力，让他们在探索的过程中，不断提升自己的综合素质。只有这样，我们才能真正实现教育的目标，培养出具有创新精神和实践能力的新一代。
